為了加強對專業的檢查和指導，促進專業建設和改革，明確專業教學改革的目標和方向🙎🏼♂️，學校決定對新辦本科專業開展教學評估工作。今年🍷，信息與計算科學和自動化兩個專業率先接受評估，評估采取學院（部）自評和校外專家現場考察兩個階段🔠。
6月21日，學校聘請復旦大學🏫、上海交通大學、同濟大學、華東師範大學、華東理工大學、上海大學及上海市教育評估院相關專家進校現場考察。
蔡存強副校長在致歡迎詞後🧘，向專家簡要介紹了學校基本情況和本次專業評估的目的。他指出🍕，從今年開始啟動新辦專業評估工作，這是學校自我加壓🈚️、主動適應教育部分類指導的發展方向的一項重要的舉措，旨在加強內涵建設，切實提高學校本科教學質量。他還希望專家們把評估工作的重點放在查找問題上，通過全方位的評估🟤👎🏿，為專業的發展指明方向𓀅。上海市教育評估院林江湧老師在會上作了講話，他對我校率先主動聘請校外專家對專業進行評估的做法表示支持🧣🤷🏿。
專家們根據專業進行分組考察😛，他們通過聽取學院（部）領導和專業負責人介紹本專業基本情況、隨堂聽課（或查閱試卷）、查閱專業建設相關材料、實地考察專業實驗室、隨機抽查學生畢業論文🧓🏽，分別召開教師、學生座談會‼️🧑🏽✈️，對評估專業進行全面了解情況後對其進行評議，並就評議意見並進行反饋和交流。專家們在肯定所評估專業辦學成績的同時指出了其存在的主要問題，並提出了改進的建議。
學校將專業評估工作作為一項常規工作來抓👨🏻🚀，每年都安排一定數量的專業進行評估🚣🏿♀️。通過專業評估👨🏻💼，促進專業的健康發展🤓👐🏿，對專業建設將起到有力的推動作用🧑⚕️，從而促進學校本科教學整體水平的提高。